Thực hiện Chương trình giám sát của Thường trực Hội đồng nhân dân và các Ban của Hội đồng nhân dân tỉnh năm 2017, Ban Văn hóa - Xã hội của Hội đồng nhân dân tỉnh đã tổ chức giám sát việc sắp xếp quy mô, mạng lưới trường, lớp đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông trên địa bàn huyện Lục Yên và huyện Mù Cang Chải. Đoàn giám sát do đồng chí Nguyễn Văn Tiến, Ủy viên Thường trực HĐND tỉnh, Trưởng Ban Văn hóa – Xã hội làm trưởng đoàn. Tham gia đoàn giám sát có đồng chí Hoàng Thị Thanh Bình, Ủy viên Ban cấp hành Đảng bộ tỉnh, Phó Chủ tịch HĐND tỉnh, các đồng chí đại diện Thường trực HĐND huyện Lục Yên và huyện Mù Cang Chải.

Thực hiện Chương trình giám sát của Thường trực Hội đồng nhân dân và các Ban của Hội đồng nhân dân tỉnh năm 2017, Ban Văn hóa - Xã hội của Hội đồng nhân dân tỉnh đã tổ chức giám sát việc sắp xếp quy mô, mạng lưới trường, lớp đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông trên địa bàn huyện Lục Yên và huyện Mù Cang Chải. Đoàn giám sát do đồng chí Nguyễn Văn Tiến, Ủy viên Thường trực HĐND tỉnh, Trưởng Ban Văn hóa – Xã hội làm trưởng đoàn. Tham gia đoàn giám sát có đồng chí Hoàng Thị Thanh Bình, Ủy viên Ban cấp hành Đảng bộ tỉnh, Phó Chủ tịch HĐND tỉnh, các đồng chí đại diện Thường trực HĐND huyện Lục Yên và huyện Mù Cang Chải.Qua giám sát, Ban Văn hóa – Xã hội nhận thấy, việc triển khai Đề án sắp xếp quy mô, mạng lưới trường, lớp đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông trên địa bàn huyện Lục Yên và huyện Mù Cang Chải đã đảm bảo tiến độ đề ra và đạt được kết quả quan trọng.  So với năm học 2015 – 2016 huyện Lục Yên giảm được 28 trường, 25 điểm lẻ; huyện Mù Cang Chải giảm 03 trường, 92 điểm trường lẻ. Quy mô trường, lớp được sắp xếp theo hướng tinh gọn tạo điều kiện đầu tư cơ sở vật chất được tập trung đáp ứng nhu cầu giáo dục toàn diện cho học sinh. Chế độ đối với cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên được quan tâm thực hiện. Các công trình đầu tư theo Đề án cơ bản đã đáp ứng nhu cầu học tập và sinh hoạt của học sinh. Các địa phương đã thực hiện tốt công tác xã hội hóa giáo dục để xây dựng các công trình thiết yếu phục vụ cho học sinh bán trú như phòng ở, trang bị đồ dùng cho học sinh (tủ cơm, bát ăn cơm, xoong, nồi, giường tầng, chăn, chiếu…). Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được, việc triển khai thực hiện Đề án còn gặp một số khó khăn như: Số lượng học sinh các trường có học sinh bán trú tăng lên (huyện Lục Yên có 20 trường có học sinh bán trú, với 1.190 học sinh), trong khi đó cơ sở vật chất chưa đầu tư kịp thời nên có trường phải làm nhà tạm, giường tạm cho học sinh ở; chỗ ở cho học sinh các trường phổ thông dân tộc bán trú còn trật trội. Các công trình nhà vệ sinh, nhà tắm, nước sinh hoạt còn thiếu, chưa đáp ứng đủ nhu cầu so với số lượng học sinh ở bán trú đông. Giám sát tại Trường PTDT bán trú Tiểu học và THCS Dế Xu Phình, huyện Mù Cang Chải     Đoàn giám sát đã đánh giá cao kết quả đạt được trong công tác chỉ đạo và tổ chức thực hiện Đề án của chính quyền các cấp, các trường học trên địa bàn huyện Lục Yên và huyện Mù Cang Chải. Đồng thời, đề nghị các trường phổ thông dân tộc bán trú, trường có học sinh bán trú cần tăng cường công tác quản lý, chăm sóc học sinh, nhất là học sinh lớp 1, lớp 2 chưa tự chăm sóc cho bản thân. Quan tâm hơn nữa đến việc duy trì sỹ số học sinh, thực hiện đảm bảo các chế độ chính sách cho học sinh, nhất là việc tổ chức nấu ăn cho học sinh đảm bảo dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm. Tiếp tục thực hiện tốt công tác xã hội hóa giáo dục để vận động nhân dân trên địa bàn, các nhà hảo tâm đóng góp cơ sở vật chất cho các trường học. Các xã, thôn bản cần bảo quản và sử dụng có hiệu quả các công trình phòng học, nhà công vụ sau khi các điểm trường đã bàn giao lại cho địa phương quản lý./.